Foto/ILUSTRASI Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan manusia yang berperan dalam membentuk kualitas sumber daya manu...
 |
| Foto/ILUSTRASI |
Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan manusia yang berperan dalam membentuk kualitas sumber daya manusia. Agar proses pendidikan dapat berjalan dengan baik, diperlukan suatu pengelolaan yang terarah dan sistematis. Dalam hal ini, manajemen pendidikan memiliki peranan yang sangat penting dalam mengatur, mengoordinasikan, serta mengoptimalkan berbagai sumber daya yang ada dalam lembaga pendidikan.
Manajemen pendidikan tidak hanya berkaitan dengan pengelolaan administrasi, tetapi juga mencakup perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi seluruh kegiatan pendidikan. Dengan adanya manajemen yang baik, proses pembelajaran dapat berlangsung secara efektif dan efisien sehingga tujuan pendidikan dapat tercapai secara optimal. Oleh karena itu, pemahaman mengenai pengertian, tujuan, dan fungsi manajemen pendidikan menjadi hal yang penting untuk dikaji.
Manajemen berasal dari bahasa Latin, yaitu dari kata manus yang berarti tangan dan agere yang berarti melakukan. Kedua kata tersebut kemudian berkembang menjadi managere yang bermakna menangani atau mengelola. Istilah ini selanjutnya diserap ke dalam bahasa Inggris menjadi to manage (kata kerja), management (kata benda), dan manager (orang yang melakukan kegiatan tersebut). Dalam bahasa Indonesia, management diterjemahkan sebagai manajemen, yang berarti proses pengelolaan.
Menurut G.R. Terry, manajemen merupakan suatu proses yang bersifat khusus yang meliputi kegiatan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Proses ini dilakukan untuk menetapkan serta mencapai tujuan yang telah ditentukan dengan memanfaatkan sumber daya manusia dan sumber daya lainnya secara efektif.
Menurut Al-Munawwir (2013), istilah manajemen berasal dari bahasa Latin, yaitu manus yang berarti tangan dan agere yang berarti melakukan. Kedua kata tersebut kemudian berkembang menjadi kata kerja manage yang bermakna menangani. Dalam bahasa Arab, manajemen dikenal sebagai idaarah, yang berasal dari kata adaara yang berarti mengatur.
Sementara itu, dalam kamus Inggris-Indonesia karya Echols dan Shadily (2019) kata management berasal dari to manage yang memiliki arti mengurus, mengatur, melaksanakan, mengelola, serta memperlakukan. Sejalan dengan itu, Susan (2019) juga menyatakan bahwa manajemen berasal dari kata management dalam bahasa Inggris, dengan kata kerja to manage yang berarti mengurusi.
Menurut Pustaka Setia (2017), manajemen merupakan suatu kegiatan untuk mencapai tujuan atau sasaran yang telah ditentukan sebelumnya dengan memanfaatkan bantuan orang lain. Dengan demikian, manajemen dapat diartikan sebagai proses mengatur dan mengoordinasikan berbagai sumber daya agar tujuan dapat tercapai secara efektif dan efisien.
Tujuan Manajemen
Pada hakikatnya Tujuan manajemen pendidikan sejalan dengan tujuan pendidikan itu sendiri, baik secara umum maupun khusus. Secara umum, manajemen pendidikan bertujuan untuk mengatur dan mengelola seluruh sumber daya pendidikan agar proses pembelajaran dapat berlangsung secara efektif dan efisien, sehingga tujuan pendidikan dapat tercapai secara optimal.
Menurut Djamarah (2006:143)(dalam Asmara,Y. 2019), tujuan manajemen pendidikan antara lain sebagai berikut:
1. Membantu peserta didik agar mampu bertanggung jawab atas tindakan yang dilakukannya, sehingga dapat mengontrol diri dengan baik.
2. Memberikan bimbingan kepada peserta didik agar berperilaku sesuai dengan peraturan yang berlaku di sekolah, sehingga mereka memahami bahwa setiap teguran merupakan bentuk pembinaan agar tidak mengulangi kesalahan dan mampu menerimanya dengan penuh tanggung jawab; serta.
3. Mendorong peserta didik untuk meningkatkan rasa tanggung jawab terhadap tugas-tugas atau kegiatan yang diberikan dalam proses pendidikan.
Sementara itu, menurut Susilo Martoyo (dalam Syaban, M., 2019), tujuan manajemen pendidikan adalah agar seluruh sumber daya, sarana, dan prasarana yang dimiliki suatu organisasi dapat dimanfaatkan dan digerakkan secara optimal.
Dengan demikian, manajemen pendidikan berperan penting dalam keberhasilan penyelenggaraan pendidikan. Diperlukan pengelolaan yang terarah dan berkesinambungan agar sumber daya dapat dimanfaatkan secara optimal dan tujuan pendidikan tercapai.
Fungsi Manajemen
Menurut Harahap,S. (2017), proses manajemen pendidikan merupakan pengelolaan seluruh sumber daya pendidikan yang dilakukan secara sistematis untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan secara efektif dan efisien.
Proses ini meliputi beberapa tahap sebagai berikut:
1. Planning (Perencanaan)
Tahap awal dalam manajemen pendidikan yang berfokus pada penentuan tujuan Pendidikan. Dalam tahap ini disusun berbagai hal mulai dari program, metode, sarana prasarana dan kebutuhan lainnya agar proses Pendidikan dapat berjalan dengan optimal.
2. Organizing (Pengorganisasian)
Pada tahap ini dilakukan pengatur dan membagi tugas kepada tenaga pendidik sesuai kemampuan dan bidangnya. agar kegiatan Pendidikan berjalan sesuai dengan struktur dan sesuai dengan peran masing-masing
3. Actuating (Penggerakan)
Tahap ini berkaitan dengan mengarahkan dan memotivasi pendidik dan peserta didik agar proses pembelajaran berlangsung secara efektif melalui kepemimpinan yang baik.
4. Controlling (Pengawasan)
Tahap ini merupakan Mengawasi dan mengevaluasi pelaksanaan kegiatan untuk memastikan sesuai rencana serta memperbaiki jika ada kesalahan.
Penutup
Berdasarkan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa manajemen pendidikan merupakan suatu proses pengelolaan yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan dalam rangka mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien. Manajemen pendidikan memiliki tujuan untuk mengoptimalkan seluruh sumber daya yang ada serta membentuk peserta didik yang bertanggung jawab dan berperilaku sesuai dengan aturan.
Selain itu, fungsi manajemen pendidikan yang dijalankan secara sistematis akan sangat membantu dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan. Oleh karena itu, penerapan manajemen pendidikan yang baik dan berkesinambungan sangat diperlukan agar tujuan pendidikan dapat tercapai secara maksimal.[]
Penulis :
Lisa Destiana, mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta, email : lisad6435@gmail.com
