Penulis : Inayah Muna Wahab Semester : IV (empat) Program studi : pendidikan bahasa Arab Universitas : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani ...
Lentera24.com - Manajemen pendidikan Islam merupakan fondasi strategis dalam pengelolaan lembaga pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai keislaman. Konsep ini tidak hanya terbatas pada aspek administratif, tetapi juga mencakup dimensi moral, spiritual, dan sosial yang menjadi ciri khas pendidikan Islam. Dalam praktiknya, manajemen pendidikan Islam melibatkan berbagai fungsi dasar, seperti perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan. Semua fungsi ini diorientasikan pada nilai-nilai syariat Islam.
Landasan utama dari manajemen pendidikan Islam adalah kesadaran akan tanggung jawab moral dan spiritual yang melekat dalam proses pendidikan. Oleh karena itu, konsep ini menekankan pentingnya integrasi antara keilmuan dan nilai-nilai Islam sebagai suatu kesatuan yang utuh. Dengan menerapkan prinsip-prinsip Islam dalam setiap aspek manajerial, lembaga pendidikan Islam diharapkan dapat mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki integritas moral dan kesadaran spiritual yang kuat.
Pengertian Manajemen Pendidikan Islam
Kata "manajemen" berasal dari kata kerja to manage yang berarti mengurus, mengendalikan, menangani, mengelola, dan memimpin. Sementara itu, pendidikan adalah upaya pembentukan karakter manusia yang melibatkan proses panjang dengan hasil yang tidak selalu dapat diukur secara instan, berbeda dengan pembuatan benda mati yang dapat diatur sesuai keinginan pembuatnya. Pendidikan Islam memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter peserta didik. Selain penguasaan ilmu pengetahuan, pendidikan Islam juga berfokus pada internalisasi nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.
Berdasarkan penjelasan tersebut, dapat disimpulkan bahwa manajemen pendidikan Islam adalah suatu proses yang melibatkan pemanfaatan seluruh sumber daya yang dimiliki, baik yang berasal dari umat Islam, lembaga pendidikan, maupun aspek-aspek lainnya, baik perangkat keras maupun lunak. Proses ini melibatkan kerja sama yang efektif dan efisien antara individu dan kelompok.
Tujuan Manajemen Pendidikan Islam
Tujuan manajemen pendidikan Islam memiliki peran yang sangat penting dalam merangsang, melaksanakan, dan mengevaluasi sistem pendidikan di lingkungan keislaman. Beberapa tujuan tersebut mencerminkan komitmen untuk mencapai mutu pendidikan yang tinggi, mencetak generasi yang berkualitas, serta melibatkan peran aktif tenaga pendidik dan kependidikan sebagai manajer yang kompeten.
Konsep Manajemen Pendidikan Islam Menurut Perspektif Al-Qur’an
Konsep manajemen pendidikan Islam jika dilihat dari perspektif Al-Qur'an mencakup prinsip-prinsip dan panduan yang membentuk landasan filosofis dan praktis dalam mengelola lembaga pendidikan Islam. Al-Qur'an, sebagai sumber hukum utama dalam Islam, menyajikan arahan yang mendalam terkait dengan tujuan, nilai-nilai, dan praktik manajemen pendidikan. Salah satu konsep penting dalam pendidikan Islam adalah konsep tarbiyah, yang mengacu pada pendidikan dan pembinaan yang mencakup aspek fisik, mental, dan spiritual. Konsep manajemen pendidikan Islam yang dicermati dari perspektif Al-Qur'an mencakup fleksibilitas, efektivitas, efisiensi, keterbukaan, kerja sama, dan partisipasi.
Kesimpulan
Manajemen pendidikan Islam adalah suatu sistem yang mengintegrasikan aspek-aspek administratif dengan nilai-nilai moral, spiritual, dan sosial dalam rangka membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki karakter dan integritas yang kuat. Dalam pengelolaannya, prinsip-prinsip Islam harus menjadi landasan utama yang mendasari setiap kegiatan pendidikan. Dengan demikian, manajemen pendidikan Islam berperan penting dalam mencapai tujuan pendidikan yang bermutu, serta menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung perkembangan seluruh potensi peserta didik.(*)
